高三简报第二十一期

高三简报

利辛高级中学高三年级组     第二十一期（总91期）    2015年2月26日

高三年级第二学期工作要点

为了确保本届高三《工作计划》的落实，发挥绿色课堂理念在高三复习备考中的作用，有效提高学生成绩，提出本学期工作要点。

一、提高考试的实效性

1、测试安排

本学期安排4次大考（3月中旬的“江南十校”联考、4月上旬的“皖北协作区”联考、5月上旬“合肥三模”、5月下旬校本试题），2次小考（3月下旬“合肥二模”、4月下旬“江南十校”二模）。

2、三个落实

①落实批阅试卷前阅卷老师讨论制定《评分细则》制度，严格按照《评分细则》阅卷，提高阅卷的科学性。

②落实任课教师与学生一对一面对面讨论答题情况制度。每次考试之后，任课教师选择重点学生、典型答题逐一与学生讨论答题情况；每次考试选择面谈的学生不少于班级学生总数的30%。

③落实每位教师撰写考试分析制度。每次考试后就答题情况、本班学生考试情况写出考试分析，找出存在的两个问题并提出补救措施，从微观上谈问题，讲求实效。

二、创新集体备课形式

1、基本安排。经教科研中心批准，高三年级本学期各备课组的活动独立进行，各组活动的时间和地点见下表。

2、两点要求

①讲求实效，紧紧围绕《考试说明》研究、高考考点研究、试题研究、教学中产生的问题研究进行。

②做好设计，备课组长设计好每次教研活动，做到有中心、有主题发言、有讨论、有记录。

三、突出临线生培养

根据年前亳州市高三统考确定各班2015年高考临线生，“皖北协作区”考试、“校本试题”考试后分别对做的好的班级进行奖励。

四、艺术生组班

组织艺术生文化课班，单独上课，抓住基础，强化提高。

五、抓好研究性学习

我校高三学生90%以上寄宿，每周周六以班级为单位由学生自主组织各学科的研究性学习活动，被聘请的指导教师参与研究性学习的过程。

六、强化班主任坐班制度

班主任工作日晨读开始前10分钟进教室，和学生一起读书学习；晚自习上课后没有值班任务才能离开学校；有事向学校、年级组提前请假。年级组到教室检查，每周公示一次检查结果。

七、实施重点听课制度

学校分管领导、教科研中心、教导处、督导室、年级组适时到重点班级坐班听课。

八、坚持年级组、楼层值班制度

晚自习后半段年级组、各楼层值班人员到岗，按要求做好年级或楼层的值班工作；每周公示一次值班记录。

高三年级组

2015-2-27