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高三简报第十二期



2015-2-1 12:19:18  阅读数:  网友评论: 条

高三简报

 

利辛高级中学高三年级组     第十二期(总82期)      2014年11月6日

                                                                     

《高考说研读》系列之七

 

考点分析:地球运动的地理意义

——2014年安徽省高考地理试卷分析

 

韩雅茹

 

地球运动的地理意义,是每年必考的内容,尽管会每年以不同的形式呈现给考生。但万变不离其宗,就是考地球运动的地理意义中的各个知识点,比如正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化和季节的更替等等,只不过纯粹考理论的少了,大多与生活密切相连,下面我就结合最近几年安徽卷关于地球运动的地理意义的相关考题进行分析。

2011年安徽文综地理29-30题:

图11为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图,完成29-30题。

29.该地可能是(           )

A.刚果盆地    B.撒哈拉沙漠南缘     C.巴西高原     D.北美洲五大湖地区

30.仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有

①利于夏季遮阳、冬季采光    ②冬至到春分,正午室内的日照面积逐渐增大   ③春分到夏至,正午屋檐的遮阳作用逐渐增强     ④利于减少室内能源消耗

A.①②③      B.①②④     C.①③④     D.②③④

这两题给出了某地住宅建筑冬夏正午日照示意图,29题根据正午太阳高度角变化幅度的大小进行区域定位,考察的是地球运动的地理意义中正午太阳高度角的一些基本的知识,然后结合已有的知识进行区域定位。30题是结合生活中关于遮阳搭配的收放,考察地球运动带来的太阳直射点的移动,从而对我们日常生活的影响。虽然两题考查的是地球运动的相关知识,但与生活结合起来就相对简单多了。

2012年安徽文综地理试题30-31题:

图11为我省平原地区某中学的操场和行道树示意图(晴天8:00前后,东操场大部分被行道树的树荫覆盖)。完成30~31题。

30.为充分利用树荫遮阳,6月某日16:00~16:45该校某班同学上体育课的最佳场地是

A.①   B.②   C.③    D.④

31.下列日期中,阳光照射行道树产生的阴影在地面转动角度最大的是

A.5月1日   B.6月1日   C.7月1日    D.8月1日

此两题是在考查了地球运动的地理意义:正午太阳高度的变化及影子长短的变化,不同时间太阳高度变化的及影子的位置,了解了这些就能为我们的生活做更好的指导。

2013年安徽文综28题

图9表示我国某地某日测试记录的到达底面的太阳辐射日变化。完成28-29题

28.该日日期及天气状况可能是

A.3月12日 晴朗   B.6月5日 晴朗     C.3月22日 多云   D.6月20日 多云

此题考查了地球运动的地理意义中昼夜长短的变化和天气状况,尽管图给的比较简单,但学生应该能从简单的线条中获取足够的知识来去解答相关题目。

2014年安徽文综地理试题29-30题:

 下图为我国科考队在北极点放置中国结时拍摄的照片。读图完成29、30题。

29.该照片拍摄日期、拍摄者或中国结影子的方位是(   )

A.3月21日、中国结影子指向正南      B.6月22日、拍摄者位于中国结东南

C.8月20日、拍摄者位于中国结正南    D.8月6日、中国结影子指向东北

30.与图示地区相比,南极点及周边相应范围内(   )

①1月份冰层厚度大      ②3月份累计昼长长

③7月份近地面气压高    ④9月份平均气温高

A.①②        B.③④         C.①③         D.②④

这两题结合今年新增的考点:两极地区来设置地球运动的地理意义的相关考题,靠的内容也是太阳高度角的变化所造成的影子长短的变化和影子的方位的位置。

   纵观近几年的高考,不难看出,地球运动的地理意义的考查多与我们生活中的许多生活现象有关,细心的同学可以把自己的生活常识和教材中学到的理论知识结合起来,从而更好的来应对高考。难度在降低的同时,却对学生的要求提高了,要同学们学的知识能应用到生活中来,体现了地理是指导人们更好的生活的一门学科,当然,对老师的教学也是一个很好的启发,要求我们不能死教书,教死书,在交给学生们理论知识的同时还要教会他们理解生活、明白生活中的许多现象和道理的本领。

 

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