塑造美好心灵 建设绿色校园

 塑造美好心灵 建设绿色校园              

                  ——利辛高级中学第四届读书节活动总结

    我校秉承校园文化传统开展了第四届读书节活动,这次读书节历时两个月。活动主题是“塑造美好心灵，建设绿色校园”“读高雅书，做高尚人”。在四月的芬芳，五月的绚丽中，同学们与好书交友，与好书为伴，积极地加入到读书节各项活动中。活动的开展，有效提高了学生的读书意识和文化底蕴，营造了绿色书香校园的氛围。

    一、深入宣传，营造良好氛围

    在校领导的高度重视与指导下，学校成立了读书节组委会，构建了团委、政教处、教导处、教科研中心、年级组、班级协同开展活动的工作网络，联合制定了第四届读书节的具体方案，落实责任，措施有力，形成有计划、有部署、有实录、有总结的读书活动，确保了读书节的顺利实施。

活动准备阶段，团委、政教处制作了宣传标语，设计了文化墙，还向全校各班级发放了倡议书，及活动实施方案。政教处在升国旗中做了宣传动员讲话，年级组要求各班召开主题班会，按照活动计划积极参与各项读书活动。营造了读书节良好的活动氛围

   二、特色活动，凸显丰富多彩    

   第四届读书节共开展了11项活动，每一项活动特色鲜明，凸显丰富多彩，收到了较好的效果。

   1、开展好书我推荐活动。团委动员各班推荐“我喜爱的书”，根据学生们的推荐，更新了原来的一百种书目，新增加了25种学生喜爱的书目。经巩校长审订修改，编成《利辛高级中学2014年学生推荐书目100种》，并把书目发到各班，引导学生读好书、好读书，与经典同行。

    2、政教处号召各班召开以“珍惜春天，热爱校园”及“读书”为主题的班会，把“读书明礼，共建绿色校园”的意识传递给每一位学生。

    3、团委、书法班举办了师生诗文毛笔、硬笔书法展，书法展为期两天。作品在校园展出时，正值全县体育加试在我校进行，来自各校的初中学生在展板前驻足观赏，这是对我校校园文化的一个有力宣传。

    4、广播站新开辟了“每日推荐一本书，一位作家”栏目，积极向大家推荐好的作品，好的作家。并在4月23日世界读书日作了专题节目。

    6、朝花文学社举办了“意林杯”现场作文大赛，评选出许多优秀作品，推荐给意林杂志，给爱好写作的学生提供了展示才华的舞台。

    7、政教处、高二年级组举行“走复兴路 圆中国梦”读书演讲比赛，培养学生读书奋进、爱党爱国的意识，许多学生表现精彩，其中    陈亚坤等人参加县读书演讲比赛获一等奖，陈亚坤代表利辛县参加亳州市演讲比赛获第二名。

8、高一年级组举办经典美文诵读比赛，掀起了校园诵读经典的高潮。经典诵读活动是我校文化亮点，高一高二年级始终把这项活动作为常规工作来开展，校园每天都能听到各班传来的诵读声。学生们在比赛中声情并茂，演绎典雅诗文；慷慨激昂，并诵美丽华章。

9、团委、餐饮服务中心开展了“餐厅文明”宣传及黑板报评比活动，增强了同学们的文明意识。

    10、团委、辩论协会举办的第三届“青春飞扬”学生辩论赛，为学生开辟了一个展示自我、锻炼思辨与口才的平台。辩论赛上辩手们神采飞扬，唇枪舌剑，思想的火花在不断地碰撞，辩论精彩纷呈。

    11、朝花文学报、现代诗报编印了读书节专题版，发表学生的优秀作品。另外朝花第十四期校刊也正在编辑中，将在读书节栏目里刊登学生征文优秀作品。

12、教导处和教科研中心开展了青年教师“我的教育理想”研讨活动和读书演讲比赛活动，赛场上青年教师们声情并茂，结合工作实际、个人理想讲读书感悟、诉教育情怀。

 读书节各项活动的开展培养了学生良好的读书习惯，提升了学生修养与能力，促进了绿色校园文化建设，学校的文化氛围更加浓厚。    我们也通过这一段时期的活动开展总结出一些不足之处。比如班级、班主任对“读书节”各项活动的重视程度差异较大。据学生反映有的班主任不让学生参与任何与学习无关的校园活动，学生能力、潜力、兴趣受到限制，所以要进一步提高班主任及学生对读书活动的认识。学生读书的热情和兴趣的激发以及读书习惯的培养还要继续，浓厚的读书氛围有待进一步营造。

    虽然第四届读书节活动结束了，但读书是永远的。窗外云卷云舒，庭前花开花落，世界在不断的变化，而我们要始终坚守一份共同的情怀——读高雅书，做高尚人。

                               第四届读书节组委会

                               2014年5月27日