改革永远在路上

改革永远在路上

——11月绿色课堂示范观摩活动小结 

11月4日—13日，学校举行绿色课堂示范观摩活动，语文组梁齐旺、数学组周峰峰、纪艳、英语组王梅梅、张凤、政治组杨先霞、历史组潘杰凯、地理组张超树、物理组姜万和、化学组杜军、生物组冯杏丽、音乐组戴萍萍、体育组郑旭东等13位教师，分别在多媒体教室展示了绿色课堂教学风采，课后都开展了研讨活动。本项活动由各教研组长具体组织，学校教学、教研分管领导、教导处、督导室、教科研中心、高一高二年级负责人参加了活动，有关领导参加了各组的评课研讨活动。教科研中心还组织了课堂录像。

示范观摩和研讨活动，提高了部分教师对绿色课堂的认识。“绿色课堂” 是一个理念，倡导教师摒弃灌输式的教学方法，运用启发式、探究式、讨论式、参与式的教学方法，改变学生被动学习的状况，促进其建立自主、合作、探究的学习方式，让课堂活起来，让效率高起来。示范观摩和研讨活动，也使部分教师在相互学习中提高了绿色课堂教学能力。观摩是一种学习，研讨与思想碰撞以及批评建议也是一种相互学习的过程。

在参加各组研讨会时，学校有关负责人强调，根据绿色课堂建设要求，我们要因应信息化时代构建新型师生关系的需要，改变过去那种以知识霸权者自居的认识和态度，从而改变灌输式的教学方法，以民主的教学态度对待学生。落实到课堂教学行为上，就是心中有学生，眼里有学生，以适应学生的方式方法组织学生学习，要多选择启发式、探究式、讨论式、参与式的教学方法，落实学生课堂主人的地位，这就是以学生发展为本。教师要以教学方式的改变，来培养学生良好学习方式和学习习惯的建立与养成，逐步养成积极主动的学习态度和自主的、合作的、探究的学习方式，从而取得更好的学习效果，并实现个性的良好发展。同时，对老师的教学评价主要看组织学生学习的能力，适时点拨、点铁成金的能力，指导帮助学生建构体系、串联珍珠成为项链的能力，以及引导学生拓展思维、升华所学的能力。希望大家以“改革永远在路上”的体悟，勇于创新，大胆实践，建设好我们的绿色课堂，进一步提高教学效果。