行走在教师成长的路上

行走在教师成长的路上

——2017年利辛高级中学新任教师岗前培训心得

朱春燕（新进语文老师）

如果说教师招聘考试是一次理论知识的修炼，那么岗前培训就是一次理论的升华，帮助我们实现理论到实践的平稳过渡，把握利辛高级中学的具体情况，更好地适应教师的工作，做好身份和角色的转换。

这次为我们这些新进教室培训的老师，都是多年在利辛高级中学从事教育教学活动，有丰富理论和实践经验的优秀教师。利辛高级中学的蒋老师、武老师、汪老师、张老师等多位老师结合自己多年的工作经验，为我们上了一堂堂丰富又生动的培训课，这些培训课令我获益匪浅，其中给我最大的启发就是，教师不是一个一成不变的职业，教师也需要不断地成长，而我需要做的，就是让自己成为一泉活水，不断更新自己的知识，更新自己的理念，实现自我成长。

为我们培训的老师向我们传授的经验，有的侧重于教育教学方面，有的侧重于教学管理方面。虽然侧重的方向不同，但他们的话语中无不透露着对我们青年教师的殷切希望。作为一个新教师，应该以饱满的姿态面对即将要开始的教学生活，但光有这种想干好工作的热情还不够，一切有益的想法都要落到实处才能真正发挥它真正的作用。所以，脚踏实地是我要做的第一步。

如何脚踏实地去做呢？我会从以下几个方面着手。首先，教师的首要任务就是要教好书、上好课。要想上一堂好课，达到良好的教学效果，教师需要做大量前期准备工作来把课备好。每位教师都有自己的教学风格，他们也面临着不同的学生，所以备课环节还需要教师自己下功夫琢磨。我会提前至少一周把下周要上的课备好。要把课备好，就要充分把握语文课程标准上对高中学生知识、能力及素养方面的要求；充分把握语文考试大纲，做到利用教材有的放矢、重点突出；充分把握适合所教学生的学法，最大限度地调动学生的积极性、主动性去学习，以取得良好的教学效果。在备课时，不但要把课备好，还要把课备细，教学过程的每个环节都进行充分的考虑，尽量避免课堂上出现一些突发情况自己处理不好的问题。这种自主备课是备课的主体，集体备课是自主备课的重要辅助手段，我会积极参加学校组织的集体备课，因为作为一个新教师，在教学方面可能还不成熟，倾听有经验的教师的备课可以让自己注意到一些自己之前没有注意到的东西，进而完善自己之前的备课。自主备课和集体备课相结合可以帮助我备好课，在上课的时候能从容不迫。

其次，把自己的课上好。因为之前自己一直在上学，没有工作过，所以对于自己能否胜任教师这个职业，自己心里也是不断地打鼓，但是既然是自己选择的走教师这条路，就要好好走下去，首先自己应该尽快适应教师的角色，以一个教师的标准严格要求自己。学生对教师最直观的印象就是这位老师教的好不好，所以要想在学生心中树立良好的形象，让学生能够在自己的带领下更好地学习，就需要把课上好。上课是一门艺术，在精心备课之后也许仍然会遇到各种各样的问题，这就需要我在今后的教学中注意教育机智的培养，同时在平时注意用自己的言行感染学生，引领学生树立良好的学风。

第三，积极主动地学习。时代日新月异地变化着，人们的思想观念也在不断更新，每一届学生的想法都会存在差异，他们所接受到的信息也各有不同，教师如果不能及时跟进，很有可能在教学理念、教学方法上落后于其他老师，同时也不能更好地与学生有效沟通，了解他们的思想动态。所以在今后的教学中，我会坚持以自主学习为主体。利辛高级中学有学校的阅览室，我会经常去学校阅览室阅读语文学科一些核心的杂志、反映语文学科前沿动态的杂志，同时也会在网上观看名师专家的教学课堂实录、购买教育教学相关的书籍，同时学校那些有经验的老教师也是我学习的对象，在今后的工作中，我会主动听老教师讲课，也会请老教师听我的课，多给我的课提意见，多参加学校组织的教学活动，争取尽快取得进步。

台湾作家龙应台在给自己儿子的一封信中这样说道：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐。”我想这段话不仅仅适用于孩子，对于成年人也同样适用。我希望自己能够不断追求进步，工作对于我来说不单单是一个谋生手段，而是一个实现自我价值的职业。在今后的工作中，我会不断追求进步，在教师成长的道路上越走越远。