摘  要

为贯彻落实《安徽省火灾高危单位消防安全评估办法》，保障火灾高危单位的消防安全并切实提高其消防安全管理水平，   年  月  日对利辛县高级中学的消防安全整体水平进行评估。

评估对象利辛县高级中学是人员密集场所类型火灾高危单位，总建筑面积70000平方米。根据本次评估的内容，给出火灾风险得分并提出整改意见。

通过此次评估，评估对象的消防安全评估得分为90分，消防安全水平为好，共检查发现不符合消防安全四级评估权重指标10条。针对评估对象提出10条相关整改建议。

利辛县高级中学消防安全

评估报告

一、单位概况及消防安全基本情况

利辛县高级中学于利辛县永兴路，属于人员密集场所类型火灾高危单位。该单位于2009年4月27日消防设计审核合格，2011年7月25日通过消防验收。总建筑面积70000平方米，地上6层，建筑高度20米，主要消防设施有火灾应急照明系统、室内外消火栓系统等。

二、评估要求

运用科学的评估方法，对利辛县高级中学消防行政许可、消防安全制度等文件进行书面审查，对场所消防安全状况进行现场检查，对单位消防安全管理及运行机制进行全面分析。通过评估，发现消防安全存在的问题并提出解决的对策、措施和建议。

三、评估依据

本次评估的依据为《中华人民共和国消防法》、《安徽省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号）、《消防监督检查规定》（公安部令第120号）、《安徽省火灾高危单位消防安全管理规定》、《安徽省火灾高危单位消防安全评估办法》。

四、评估组人员组成

    组长:陆  刚      工程师（建筑专业）

成员:顾志军      工程师（水专业）

母兆根      工程师（电专业）

候  琦      工程师（水专业）

刘红详       工程师（暖通专业）

叶  盛       工程师（结构专业）

五、评估内容

评估组通过全面、系统的检查、测试、评估，认为利辛县高级中学通过了消防设计审核和验收并按照国家消防技术规范设置了火灾应急照明系统、消火栓系统等。本次共评估该单位消防安全四级权重指标共108项，其中达标82项，有缺项4项，不符合23项。

六、存在问题

（一） 消防安全责任制落实方面

1.1现状：检查发现学校与自动消防设施维保单位虽然明确维保工作内容，但未签订协议的。

风险分析：消防设备的正常工作是建筑消防安全的重要保证。定期聘请有专业资质的消防设施维保单位对自动消防设施进行全面维护保养，会提高消防设施的完好率和可靠性，进而提高了建筑消防安全水平。

1.2现状：评估对象的消防安全资料部分缺失。现有消防安全管理制度内容不详细，操作性较差。

风险分析：合理、有效地消防安全管理制度是消防安全的重要保证，相关制度缺失或者内容不完善会导致人员在日常工作中不安全行为或者违规操作的发生，有较高的火灾危险性，在一定条件下可以引发火灾造成严重后果。

1.3现状：评估对象未制定重点部位的消防安全管理制度，未配备消防设施，未悬挂消防安全标志。

风险分析：消防安全重点部位一般具有较高的火灾风险，加强对消防安全重点部位的管理能有效降低建筑的火灾风险。当评估对象存在上述问题时，势必使消防安全工作没有针对性，无法提高重点部位的消防安全水平，降低建筑的火灾风险。

（二） 消防管理落实方面

2.1现状：检查发现学校未根据实际情况，有针对性根据经营特点制定消防措施。

风险分析：火灾高危单位应根据本单位实际，开展火灾危险源及毒害因素辨识调查，分析可燃物种类及分布状况，规范并落实特有技术措施，减少因生产工艺、经营环境、生产流程等技术措施引起的火灾隐患。

（三）建筑防火设施方面

3.1现状：检查发现部分区域装修材料不符合要求；

风险分析：建筑内部装修材料使用是控制建筑有效可燃荷载的重要因素，使用不燃或难燃材料可有效规避火灾风险。检查发现学校部分区域采用可燃材料装修，不符合相关规范要求，火灾时极易造成导致火势烟气迅速蔓延。

（四）建筑物消防设施设备方面

4.1现状：其他辅助消防安全疏散设施设置不全；

风险分析：考虑到该场所是大型公众聚集场所，功能复杂，火灾危险性较大，鼓励其在条件允许的范围内在相关房间内设置缓降器、室外疏散救援舱、救援绳索、自救呼吸器等逃生救援器具。

（五）内外部消防救援力量方面

5.1现状：学校已建立了义务消防队伍，但未提供相关完整人员名单。

风险分析：义务消防队伍是单位用于自行扑救火灾，引导人员进行疏散的重要力量，评估单位未提供相关名单（人数应达150人），志愿消防队伍能够及时有效的完成自身任务，导致单位消防安全水平降低。

（六）消防教育培训方面

6.1现状：消防安全责任人未接受培训；

风险分析：消防安全责任人和消防安全管理人是单位消防安全工作的领导者和指导者。他们的消防安全管理水平直接影响单位的实际消防安全状况。未参加消防安全培训，会影响到责任人和管理人的消防安全水平，因此会对单位的消防安全状况带来不利影响。

6.2现状：评估对象的消防宣传工作不足，未在入口、走道、重点部位及其他显著位置张贴消防宣传画、消防宣传“三提示”。

风险分析：消防宣传画、“三提示”和“消防安全四个能力”在消防宣传教育工作中发挥重要作用，能有效提高人员的消防安全知识和疏散逃生技能。当缺少这些宣传资料时，人员的消防安全知识和疏散逃生技能可能会受到影响，火灾时发生伤亡的几率升高。

七、评估结论

利辛县高级中学是一个现代化大型综合性学校，建筑面积70000平方米。    年  月完成了该学校的火灾风险评估工作，得到如下结论：

评估对象的风险得分为90分，综合评定为好，表示表示该建筑总体状况较好，各项措施完善，发生火灾的几率很小，火灾风险处于可控制的水平，在适当采取措施后可达到接受水平。检查发现不符合要求消防安全四级评估权重指标23条，针对存在的风险因素，提出如下改进措施：

1、建议学校迅速与有资质的消防设施维保单位签订相关协议，对消防联动系统、给水系统、应急广播系统等消防设施进行检测，明确维保内容，确定常驻人员，保证其系统可靠有效。

2、建议学校迅速梳理相关消防安全工作台账，补差补缺，参照“消防安全户籍化系统”相关要求，结合自身特点，健全管理制度，确保其内容详细，可操作性强。

3、建议学校尽快确定消防安全重点部位，健全管理制度，加强管理措施。

4、建议学校立即更换部分区域的可燃材料装修，确保内装修工程符合规范要求。

5、建议学校在条件允许的范围内，在相关房间内设置缓降器、室外疏散救援舱、救援绳索、自救呼吸器等逃生救援器具，加强学校师生对逃生救援器具培训使用。

6、建议学校立即按照师生总数的30%组建义务消防队，完善组织机构，配齐器材设备，强化演练培训。

7、学校消防安全负责人应立即参加公安消防部门组织的相关业务培训，如短时间内无法培训建议更换消防安全责任人。

8、建议学校强化消防安全宣传工作，按要求悬挂、张贴“三提示”宣传标语。

评估机构法定代表人：

评估机构技术负责人：

评估机构过程控制负责人：

评估机构报告编制人：