在感动中不断成长

在感动中不断成长

化学组 江涛

转眼之间，加盟高级中学已近一个学期，回首过去的几个月，如果非要用一句话概括心中的感想，那就是：在感动中成长。

感动篇

回想起刚加盟高级中学时，初来乍到，人生地不熟，遇到的第一个问题就是孩子的上学问题。只好向学校寻求帮助，在整个过程中，不论是蒋助理，教导处的王主任，还是办公室的王委员、车老师、王老师都给予了热心的帮助，虽然我还不认识他们。感谢他们！

开学后安排晚自习，因为我和爱人在一起有六个晚自习且需要有一个人晚上带孩子，就请年级组张金宏主任和班主任帮忙，他们都很热心的协调。尤其是张主任事后还专门给我打电话询问是否安排妥当，还说有什么问题再和他说，虽然那时他还不认识我。感激他们！

后来因为小孩骨折，生病住院等种种原因和同事们调课，班主任及同事们都给予了极大的帮助，让我和爱人倍受感动。在此向各位领导、同事说一声：“谢谢你们，因为你们的帮助，让我们在高级中学倍感温暖！”

成长篇

过去的几个月中，切身感受是高级中学牛人很多，自己应该把握机遇、不断学习，提升自己。到现在刚进校时的入职培训还历历在目：蒋助理忠恳的建议，教我们如何做好常规工作，站稳讲台；张主任建议我们不断学习，努力提升自身教育教学水平；何主任教我们如何“做好老师”；黄敬老师“脚踏实地，仰望星空”的讲座教我们如何摆正心态。这些都为我们接下来的教育教学工作指明了方向。

有幸和一些有着丰富教育教学经验的班主任老师在一个办公室办公，一个学期来被他们的教育智慧所折服。还记得一个学生和老师顶撞后很不服气到办公室，张主任先是冷处理，然后心平气和的和学生交流，没有责骂、训斥，却让一个刚才还一脸不屑的七尺男儿泪流满面，痛哭流涕，跑到老师面前深鞠一躬说上一句“老师对不起，我错了”；同样的一幕在王全德老师与学生谈话的过程中也发生着，王老师寥寥几句便让那位同学流下了懊悔的泪水；与之相反的是，刁莉宏老师找学生谈话后，学生个个都兴高采烈，被“忽悠”的劲头十足、信心满满。这样的事很多很多，不论是让学生哭还是笑，我想教育的目的都达到了，体现了各位班主任老师高超的教育机智，巧妙地谈话技巧。孙勇老师给我印象很深，第一印象这是一位被岁月洗尽铅华的老人，慢慢的接触中发现这是一位充满智慧的和蔼老者。在他身上我深刻体会到宽容的力量，孙老师在学生心中崇高的地位不是靠威严，而是对学生深深的爱。每次孙老师找学生谈话都是慢声细语，而就是在这种吹面不寒的教育中，学生学会了自立、自主。还记得教育学上的一个故事：“北风和南风打赌，看谁能将人们的衣服脱去，于是北风就呼呼地用力刮，可人们只是把衣服裹得更严实；南风只是轻轻地一吹，人们便脱去厚厚的衣服。”这里的南风不就是孙老师吗？郭超老师、王全德老师、陈勇老师、郭伟老师的养成教育；高振文老师、毛万贵老师的感恩教育；周锋锋老师的与学生共同成长。这些都让我这个青年教师感叹不已，长进不少，深知教育之大，必须要潜心学习。

得益于学校“老带新，结对子”的青蓝工程，让我有更多机会向有经验的前辈学习，我会经常向叶健老师、徐振芳老师、陆化老师请教。尤其是我的指导老师徐振芳老师，开学之后，我就将我的课表和徐老师的课表对照，开始了经常性的听课学习，在课堂中每每会被徐老师的课深深吸引，心中赞叹不已，课原来可以上这么好！听了徐老师近一个学期的课，深刻体会什么叫高观点、大视野、多角度、多层次。也正是因为如此，才让我这个新手迅速进入角色，适应教学工作，少走了不少弯路。我想我会坚持学下去的。不断地向徐老师及化学组其他同事学习专业技能，向班主任老师学习教育学生及带班方法。让自己快速的成长为一名合格的青年教师。

记得李镇西送给他的学生一句话“让每个人因为我的存在而感到幸福”，回首即将过去的一个学期，高级中学让我感受到了幸福与温暖，2016，我会带着这份感动走在继续成长的路上。也许我会陷入繁忙琐碎的教育教学中，做不到慧能大师“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃”的境界，但一定会用神秀的“身是菩提树，心为明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃”来勉励自己。