在高二年级优秀班主任及教书育人奖获得者座谈会上的发言

在高二年级优秀班主任及教书育人奖获得者座谈会上的发言

语文组  孙庆楠

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

不知不觉已经在高级中学度过了一年的光阴，初登讲台之时，诚惶诚恐，每日忧心该如何站稳三尺讲台，经过数日的冥想，在犹豫徘徊之后选择相信自己，树立自信，努力将自己最好的一面展示给学生，刻苦钻研，与学生在同一方天地一起成长。一年中，我成长了很多，在成长的背后，我铭记着诸多的感动。

首先，感恩每一位给予我帮助的前辈，江兆泉老师确是给予我莫大帮助的人，每次当我拿着条理混乱的教案请江老师指点的时候，他总是在肯定的基础上结合我的实际情况提出中肯的意见，让我在课前对教学有了一个宏观的把握，并且将他的课堂向我敞开，让我随时可以汲取营养。此外，他在百忙之中抽出时间走进我的课堂，帮助我找出教学中的不足和错误，让我在每一次的失败中慢慢地成长。正是由于江老师的不吝赐教，才使得我能较快地驾驭课堂。

其次，感恩学生，在与学生的相处中，我一直秉持“以诚待人”，真诚平等地对待每一位学生，不吝言辞赞美学生，成绩的优劣并非赢得我欣赏的标准，渐渐地，学生在学习与心理方面遇到麻烦时，喜欢向我咨询意见，一年的光阴，我们相处愉快，他们也在我的赞美声中增强了自信，收获了对语文的兴趣。

最后，感恩教学中的每一次失误，正是由于这些不足，让我在备课中我会花费很多的时间研究教材，设计教学过程，努力将复杂的知识以新鲜的方式呈现出来，以利于学生接受。在贝壳的过程中，我会设想一些教学中可能出现的插曲，有了未雨绸缪，教学过程也渐渐顺利了一些。