校本学纲的编写与使用工作意见

从本学期开始袁高一高二年级编写使用校本学纲，作为指导学生自主学习和精要训练的辅助材料。

1、基本原则：（1）精要。以单元、课、节为单位编写。（2）实用。

2、基本栏目：（1）学习目标；（2）内容纲要；（3）重点难点解析；（4）精要练习题。

不同的学科，不同的教学内容，可以有不同的形式变化，要最大限度地切合学生实际学习需要，真正起到指导与辅助作用。

3、编写与审稿：各学科备课组组织业务水平高、责任心强的骨干教师统一编写，备课组长为学纲稿终审人。

4、工作程序：有关处室和年级组负责人为该项工作负责人和服务者，备课组长为学纲编写使用工作具体负责人。备课组长终审定稿后，由教科研中心登记，到教导处办理签印手续，并交文印室印刷，备课组长安排领回分发。

5、相关要求：备课组和年级组、有关处室对编写使用情况随时调研，不断优化工作，以提高使用效果。

教科研中心

2015年 9月