亳州市教育科研课题现场会会议纪要

亳州市教育科研课题现场会会议纪要

为进一步提高亳州市省、市级课题研究的质量，提升各课题组老师的研究能力，推进课题工作，亳州市教科所于12月25日在我校召开省级课题《高中地理绿色课堂教学模式研究》结题汇报暨教育科研课题现场会。与会人员有：亳州市教科所刘光杰所长、亳州市负责课题研究工作的胡贺冰主任、课题结题鉴定专家，各县区教研室负责人、课题工作联络人，蒙城和利辛两县2014年新立项的省、市级课题负责人，两县准备近期结题的课题负责人及我校的课题研究参与者等共计100多人参加了本次会议。会议由胡贺冰老师主持。

会议议程第一项，由课题负责人何孟春老师向课题鉴定专家汇报省级课题《高中地理绿色课堂教学模式研究》的研究情况，并结合自身对课题研究经历谈课题研究的感悟。何孟春老师介绍说，高中地理绿色课堂实践是从2011年开始的，课题研究选题是在学校绿色课堂教学推进的大背景下进行的，学校绿色课堂建设为课题研究提供了一个宽广的平台，同时地理绿色课堂课题研究也为学校绿色课堂推进注入了强大的动力。何孟春老师强调，课题研究的成果与利辛高级中学地理组的每一位成员的辛勤劳动是分不开的。同时何老师向鉴定专家们详细介绍了研究过程，并展示了大量的过程性材料和研究成果。在汇报的最后，何老师谈了课题研究中存在的诸如绿色课堂的跨学科和跨校实践推广研究存在瓶颈等问题。

会议议程第二项，专家组评议。亳州二中资深课题研究专家于铁柱老师对课题研究给出了很高的评价，并向大家总结了对课题鉴定的建议和意见，主要涉及内容为对地理绿色课堂研究过程中的研究细节问题的探讨。亳州一中王玉龙老师对课题进行了精彩的点评，强调课题《高中地理绿色课堂教学模式研究》从选题、开题、过程研究、材料积累一直到汇报总结各个环节都做的相当突出，堪为课题研究的典范，值得与会观摩老师借鉴学习。 

会议议程第三项，按照市教科所的安排，王玉龙老师作关于课题研究方法的报告，强调了科学选题对课题研究的重要作用。

会议议程第四项，蒙城、利辛两县教育局教研室主任安排课题研究工作。

会议最后一项议程是亳州市教科所刘光杰所长讲话，讲话的主题有三点，一是强调由何孟春、张超树老师主持的省级课题《高中地理绿色课堂教学模式》接地气、质量高、课题研究基本功过硬，这样的成就源于对课题研究的不断探索；二是要求承担省市级课题研究的老师们积极行动起来，参与到课题的研究之中，同时介绍了课题研究的重要意义；三是做了关于“教学、教研、科研三者之间的关系”的报告，并强调加强课程改革理论研究的重要性，同时勉励大家要把学习理论知识积极应用于课程改革实践中去。刘所长的激情演讲不时赢来阵阵掌声。                                 （记录整理：地理组 张超树）