2015届高三第四次教学质量检测试卷分析（物理）

物理试卷分析

高三物理备课组

一、试卷的构成

本次月考物理试题总分为100分，分为三大模块，整体内容为力学综合与静电场。第1模块为选择题，涵盖对物理学史、牛顿定律、动量守恒定律、功能关系和库仑定律的考察，每题分值4分，总分40分，与高考契合。第2模块为实验题，实验题侧重对运动学及力学的考察：纸带的处理，力的平行四边形的验证，每空分值2分，共14分。第3模块为计算题，侧重对机械能守恒定律、牛顿第二定律、动量守恒定律及库仑定律的考察，分值分配：第13题10分、第14题10分、第15题12分、第16题14分，总46分。从试题难易梯度上看，试题的梯度呈现由浅入深的排列。选择题侧重对基础知识的考察。实验题的考查符合考试大纲的要求，即侧重学生对运动学及力学实验的理解、分析、综合运用，如纸带的利用、弹簧测力计的使用和分析及等效替代思想的应用等。计算题兼顾对基础知识和综合知识的考察，兼顾对学生数学能力和逻辑思维能力的考察。

二、试卷的特点

总体来说，这份物理试卷，试题题量适中，形式灵活且具一定限定性，试题难度适中。

三、具体情况分析

1、总分最高为98分，最低仅8分。年级平均分为50.9 分。珍珠班平均为71.4分，实验班为53.4，重点班为54.6分，普通班为41.95，快慢班平均分差距较大。

2、从各小题得分情况来看，实验题得分情况稍微好一点，其它各题都在50%以下。

四、答题存在的问题

1、学生对基础知识的掌握还不够牢靠，对概念的理解还不够透彻，导致做题时容易失分，解题技巧还不够熟练，对大题的总体把握能力不够强。形势不容乐观，需加强练习。

2、选择题为单项选择题，学生能够选对6题以上的不多，导致失分较为严重，这方面亟待提高。

五、解决策略

1、加强解题规范训练，能把推到过程正确的表达出来，从近年来的试卷来看计算题所占分值比例较高，因此自觉提高解题能力和规范化训练十分必要。

2、注意培养学生情景分析、受力分析、临界条件分析的能力，着重从思维方法着手，抓住关键词，提取有用信息，扑捉解题的过程数据等方面的显性和隐性信息，并将其转化成学生自己熟悉的物理模型。

3、形成知识网络，完善知识结构，不留知识死角。

4、在平时教学中注重加强学生对选择题解题技巧及方法的单项训练，提高学生做选择题的正确率。

                                             2015年1月15日