利辛高级中学高一年级组 第三十八期(总38期)
高一简报
利辛高级中学高一年级组 第三十八期(总38期) 2016年5月21日
高一年级举行抽考成绩分析会
5月20日,高一年级在第三会议室举行班主任会议,分析上周末举行的抽考竞赛的成绩,布置下一阶段的重点工作。会议由党委委员、副校长高超主持,校长助理、年级管理办公室主任蒋成超参加了会议并讲话。
蒋助理在讲话中要求各班班主任要重视对这次抽考成绩的分析。他说,这次抽考竞赛理科有440人参见,文科有220人参加,虽然只占全年级人数的三分之一,但是却是我们2018年高考文化课本科达线的主力军。分析好这个成绩,找到问题,逐人解决,意义重大。蒋助理说,再过一个月,高一年级就要参加亳州市的统考,要考九科文化课科目,我们要积极应对。到了6月份,考试多,再加上端午节,教习时间被切碎,各备课组要调查一下教学进度,确保统考前完成教学任务。因为市统考是按照市里统一的教学进度命题的,如果我们没完成这学期的教学任务,统考时会吃大亏。同时,我们要规划好学生每次假期里的学习任务,除了刚才张主任讲的年级组准备印发的亳州市过去高一统考的试卷以外,各班也好充分利用好学生手头的课本、资料。蒋助理说,年级组给每班发了6分成绩分析,是请大家发给任课教师的,同时我们还要提醒任课老师关注偏科生。我刚才看了一下成绩,发现偏科问题比较严重,而这些学生是高考文化课本科达线的重要增长点。各位把本班的成绩单多印几份,圈出各学科的偏科生,发到任课老师收你,交代明白。
督导室主任、高一年级组组长张金宏强调了三个方面的问题。
首先,表扬了各层次班级中平均分优胜任课老师和优胜班级。
(一)理科珍珠班(考核班级:1班、2班)。
语文优胜班级:1班(平均分91.2),任课老师仇兵。数学优胜班级:2班(平均分109.4),任课老师赵传庆。英语优胜班级:1班(平均分97.9),任课老师张凤。物理优胜班级:2班(平均分80.9),任课老师毛万贵。化学优胜班级:1班(平均分73.5),任课老师徐振芳。生物优胜班级:1班(平均分76.8),任课教师王殿群。总分优胜班级:2班(平均分521.1),班主任张金宏。
(二)理科实验班(考核班级:3班、5班、6班、7班、8班、10班)。
语文优胜班级:3班(平均分84.9),任课教师张金宏;6班(平均分84.1),任课老师史正桃;8班(平均分83.7),任课老师王全德。数学优胜班级:6班(平均分106.5),任课老师郑杰;3班(平均分103.4),任课教师朱新伟;10班(平均分101.2),任课教师林同。英语优胜班级:10班(平均分81.9),任课教师高振文;8班(平均分80.8),任课老师李莉;5班(平均分79.0),任课老师郭超。物理优胜班级:6班(平均分74.6),任课老师郭伟;3班(平均分73.0),任课老师毛万贵;10班(平均分71.2),任课老师郭伟。化学优胜班级3班(平均分71.1),任课老师谢秋波(其中4月15日—5月15日谢秋波请假,江涛临时代课);5班(平均分69.2),任课教师江涛;8班(平均分63.9),任课老师徐振芳。生物优胜班级:5班(平均分71.4),任课老师尤证亮;3班(平均分71.2),任课老师尤证亮;10班(平均分65.9),任课老师高峰。总分优胜班级:3班(平均分481.4),班主任毛万贵;5班(平均分466.4),班主任郭超;10班(平均分465.4),班主任高振文。
(三)理科重点班(考核班级:14班、15班、16班、18班、20班、23班、26班、27班、29班、30班)。
语文优胜班级:23班(平均分82.6),任课老师张敏;26班(平均分82.5),任课老师赵明月;14班(平均分82.1),任课老师梁齐旺;20班(平均分81.2),任课老师李涛。数学优胜班级:26班(平均分111.7),任课老师王素媛;15班(平均分106.4),任课老师赵传庆;18班(平均分106.0),任课老师林同;27班(平均分102.5),任课老师江朋启。英语优胜班级:23班(平均分69.0),任课老师王易冉;18班(平均分62.3),任课老师高振文;29班(平均分61.3),任课教师沈丽;15班(平均分61.0),任课老师邓洁。物理优胜班级:26班(平均分76.4),任课老师张刚;29班(平均分66.9),任课老师张刚;15班(平均分66.8),任课老师黄丽;16班(平均分64.0),任课老师巩俐洁)。化学优胜班级:27班(平均分69.6),任课老师江涛;23班(平均分65.6),任课老师江涛;14班(平均分62.5),任课老师陆化;26班(平均分60.8),任课老师杜军。生物优胜班级:16班(平均分74.1),任课老师王广道;26班(平均分72.6),任课老师王广道;14班(平均分68.3),任课老师王殿群;18班(平均分66.3),任课老师王广道。总分优胜班级:26班(平均分459.7),班主任杜军;15班(平均分431.2),班主任赵传庆;16班(平均分427.2),班主任王广道;27班(平均分426.5),班主任高峰。
(四)文科实验班(考核班级:4班、9班、11班)
语文优胜班级:4班(85.0),任课老师梁齐旺。数学优胜班级:9班(平均分101.3),任课老师周锋锋;11班(平均分101.1),任课教师赵传庆(因9班6名学生数学缺考,没有参与数学平均分的计算,故增加一个优胜班级)。英语优胜班级:11班(平均分91.1),任课老师管文瑞。政治优胜班级:11班(平均分76.6),任课老师李保强。历史优胜班级:11班(平均分64.6),任课老师潘杰凯。地理优势班级:4班(平均分56.4),任课老师刁莉宏。总分优胜班级:11班(平均分474.3),班主任张超树。
(五)文科重点班(考核班级:12班、13班、17班、19班、21班、22班、24班、25班、28班)。
语文优胜班级:17班(平均分87.1),任课老师李涛;24班(平均分84.9),任课老师史正桃;19班(平均分84.7),任课老师张敏;25班(平均分84.3),任课老师车继光。数学优胜班级:22班(平均分100.6),任课老师杜运海;12班(平均分100.2),任课老师江朋启;17班(平均分95.1),任课老师丁雪峰;28班(平均分92.2),任课老师纪艳。英语优胜班级:19班(平均分81.3),任课老师管文瑞;24班(平均分80.2),任课老师管文瑞;17班(平均分75.7),任课老师陈木林;28班(平均分73.7),任课老师沈丽。政治优胜班级:13班(平均分76.4),任课老师李保强;24班(平均分74.4),任课老师石侠;21班(平均分71.5),任课老师韩庚;25班(平均分71.2),任课老师韩庚。历史优胜班级:22班(平均分65.8),任课老师张金光;17班(平均分59.8),任课老师张金光;13班(平均分58.9),任课老师李阳;24班(平均分58.1),任课老师潘杰凯。地理优胜班级:21班(平均分56.6),任课老师韩雅茹;13班(平均分56.5),任课老师张超树;19班(平均分55.9),任课老师李林;28班(平均分54.7),任课老师李林。总分优胜班级:17班(平均分439.8),班主任陈木林;24班(平均分437.5),班主任史正桃;13班(平均分436.8),班主任李保强;22班(平均分426.4,与25班相同,再看进入前100名的人数,22班胜出),班主任杜运海。
二、认真分析,查找原因,努力提高学生成绩
(一)班级管理方面
是否过严?是否过松?是否时严时松?要有稳定的、宽严适度的管理。
(二)任课教师方面
及时了解学生对各科老师备课、上课、晚自习辅导、作业批改的意见,反馈给年级组或学校有关部门,第一时间解决问题;不能麻木不仁,养痈成患。
(三)学生方面
要养成积极向上的班风,引导学生形成清晰的学习目的,产生学习动力。要在学习方法上进行有针对性的指导,比如,首先要把课本学透彻,把书上的练习规规矩矩地写好,然后才是资料上的练习;决不能用资料取代课本,——甚至大多数学生在第一遍学习中就不怎么需要资料。
三、加强班级管理
(一)深入班级。
要用好班干部,但是班级管理不能唯班干部。他们学习紧张,处理问题的经验和能力有限,也没有班主任的地位,我们只能培养他们,指导他们,决不能撒手不管,甚至不少事情还需要我们亲力亲为。
(二)严而有度的纪律要求
帮助学生树立时间意识,上课意识,集体意识,有常规性的纪律要求,宽严有度。
(三)适当的管理措施
上学期任课教师满意度调查中学生列出的最不喜欢的管理办法:动辄撵学生、动辄找家长、罚款或变相罚款、长时间罚站、讽刺挖苦学生。大家要善于捕捉教育的契机,以说服教育为主,结合情境教育等方式,引导学生向真,向善,向美。
会议开始,高一年级组副组长郭超从试题的命制、考试成绩等方面对本次抽考竞赛进行了分析。