4.1.2利用二分法求方程的近似解导学案
利辛高级中学高一数学导学案 班级: 姓名: 时间:
4.1.2利用二分法求方程的近似解
编 写 人:冯 冰 审 核 人:刘 玉 成
一、学习目标:
1.解二分法求解方程的近似解的思想方法,会用二分法求解具体方程的近似解;
2.让学生在求解方程近似解的实例中感知二分发思想;
3.培养学生认真、耐心、严谨的数学品质。
三、落实目标:
自主预习:
问题1:函数的零点的概念.
问题2:求下列函数的零点.
(1) ; (2)
.
问题3:判断下列函数或方程在给定的区间是否存在零点或实数根
(1)函数在区间(2,3)上;
(2)方程[0,2]上.
问题4:有一条2km长的电话线路(大约41根电线杆),某一天线路发生了故障.想一想,维修线路的工人师傅如何尽快查出故障所在?
问题5:求函数在区间(2,3)内零点的近似值(精度为0.01)?
附:有关函数的一些自变量与对应函数值表
区间 |
端点的符号 |
中点的值 |
中点函数值的符号 |
(2,3) |
f(2)<0, f(3)>0 |
2.5 |
f(2.5)<0 |
(2.5,3) |
f(2.5)<0, f(3)>0 |
2.75 |
f(2.75)>0 |
(2.5,2.75) |
f(2.5)<0, f(2.75)>0 |
2.625 |
f(2.625)>0 |
(2.5,2.625) |
f(2.5)<0,f(2.625)>0 |
2.5625 |
f(2.5625)>0 |
(2.5,2.5625) |
f(2.5)<0, f( 2.5625)>0 |
2.53125 |
f(2.53125)<0 |
(2.53125, 2.5625) |
f(2.53125)<0, f( 2.5625)>0 |
2.546875 |
f(2.546875)>0 |
(2.53125,2.546875) |
f(2.53125)<0, f(2.546875)>0 |
2.5390625 |
f(2.5390625)>0 |
(2.53125,2.5390625) |
f(2.53125)<0, f(2.5390625)>0 |
2.5351562 5 |
f(2.53515625)>0 |
函数的零点大约是:
问题6:什么是二分法,它的步骤是什么?
合作探究:
例1、求方程的一个近似解(精确度0.01 )。
例2、用二分法求方程的实数解,精度为0.1.
检测反馈:
用二分法求函数的一个正零点的近似值(精度为0.01)。
反思:
【达标检测】
1.若函数的图象是连续不间断的,且
,则下列命题正确的是( )
A.函数在区间
内有零点 B.函数
在区间
内有零点
C.函数在区间
内有零点 D.函数
在区间
内有零点
2.函数与
图象交点横坐标的大致区间为( )
A. B.
C.
D.
3.下图4个函数的图象的零点不能用二分法求近似值的是
4.函数f(x)=-+4x-4在区间[1,3]上( )
A.没有零点 B.有一个零点 C.有两个零点 D. 有无数个零点
5.方程在区间[-2,4]上的根必定属于区间( )
A.[-2,1] B.[2.5,4] C.[1,] D.[
,2.5]
6.下列关于二分法的叙述,正确的是( )
A.用二分法可以求所有函数零点的近似值
B.用二分法求方程近似解时,可以精确到小数点后任一数字
C.二分法无规律可寻,无法在计算机上进行
D.二分法只用于求方程的近似解
7.函数 在[0,2]上( )
A.有3个零点 B.有2个零点 C.有1个零点 D.没有零点
8.函数f(x)=3ax-2a+1在[-1,1]上存在一个零点,则a的取值范围是( )
A.a B.a
C.
D. .a
或a
9.方程-6=0的近似解(精度为0.01)是 .
课后巩固:
1.下列函数中有2个零点的是 ( )
A. B.
C .
D .
2.若函数在区间
上为减函数,则
在
上 ( )
A.至少有一个零点 B.只有一个零点
C.没有零点 D.至多有一个零点
3.用“二分法”求方程在区间
内的实根,取区间中点为
,那么下一个有根的区间是 。
4.若的最小值为1,则
的零点个数为 ( )
A.0 B.1 C.0或l D.不确定
5.已知唯一的零点在区间
、
、
内,那么下面命题错误的( )
A.函数在
或
内有零点
B.函数在
内无零点
C.函数在
内有零点
D.函数在
内不一定有零点
6.若函数在
上连续,且有
.则函数
在
上 ( )
A.一定没有零点 B.至少有一个零点
C.只有一个零点 D.零点情况不确定
7.如果二次函数有两个不同的零点,则
的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8.函数的零点个数为 。