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2019-2020学年度第二学期教科研工作要点



2020-5-14 8:34:54  阅读数:  网友评论: 条
一、做好教科研工作防疫工作
按照相关防疫要求,做好防疫工作:保持活动场所通风,适时佩戴口罩,关注防疫部门及学校发布的防疫工作最新要求,采取适当的防护措施,确保师生安全。
二、开展常规教研,加强集体备课
全体科任教师准时参加各项教研活动。活动每周不少于1次,按市教育局规定的活动时间节点举行。按学校领导要求,通过教科研中心和教研备课组活动要求、提高活动实效、调动组员内驱力与积极性、加强考勤结果运用管理等措施,提高活动出勤率。
教研组、备课组指导教师科学制定教学计划,计划要有教学目标、学情分析、教材分析、提高教学质量的措施、教学进度、课时安排等内容。
完善、创新活动内容和形式。完成好常规教研内容:研究备课、上课、作业、辅导、检测等各环节,创新教学方式,落实集体备课内容,研究学生的学习和成长以及教师的专业发展。根据疫情形势和学校教学设施现状,开展现代化教学手段运用方面的研究,譬如:“课件制作”、“白板教学技术应用”和“云课堂”等方面的研究。采取学习与培训、专题研讨、集体备课、听课评课说课、教学技能竞赛、教学设计与学案设计、试题研究、教育教学案例分析、专题报告(讲座)和经验(反思)交流等适当形式,务求实效。
采取集中活动和分散活动相结合的灵活机动的形式,倡导利用微信群、钉钉平台等网络渠道进行研讨交流。
备课成果及时报送。
三、加强学习
1、学习内容和渠道:教育政策法规、各级教育主管部门相关文件、各种学科专业资料报纸、学校工作安排要求等。充分利用“国家教育资源公共服务平台”、“安徽基础教育资源平台”等公共学习资源。
2、深入学习研究《中国高考评价体系》、《中国高考评价体系说明》。
    四、研究教师专业发展,尤其要做好青年教师帮扶工作
教研活动要关注教师专业发展,通过优质课大赛、课题研究等教研方式锻炼队伍,打造高水平比赛选手,促进学科团队专业可持续发展。
建立常态化的青年教师培养机制,充分发挥优秀教师示范引领作用,建立以老带新、结对帮学、相互切磋、共同提高的制度,帮助青年教师提高业务水平,促进青年教师专业发展。教科研中心继续举办青年教师专业成长座谈会,适时开展有关青年教师培养的专项活动。
五、安徽省中小学教育教学论文评选活动。
本次论文评选活动涉及高中学段以下学科:语文、数学、思想政治、信息技术、体育与健康、综合实践活动、通用技术和心理健康等学科。
参赛作品为近两年来教育教学研究的成果,包括基础理论研究、调查报告、经验总结(不含教学设计)、实验报告等。参评老师要确保参赛作品原创性,对于有抄袭等学术不端行为的老师将取消评选资格,情节严重的做通报处理。个人网上申报时间2020年5月10日--2020年7月31日,教师须在此期间把作品提交到应用平台(http://www.ahedu.cn/)“活动评选”栏目。参评论文采用统一格式排版,具体格式从平台下载。相关技术问题可咨询王耀辉老师。
我校上报截止时间7月27日。
六、课题研究
(一)工作要求
1、提高对课题工作重要性的认识,倡导教师积极开展课题研究。
2、获立项课题的课题组负责人要依据下达的课题结题时间,制定课题实施方案和工作步骤,确定成员分工,扎实推进研究,保证按时结题。
3、建立课题档案,做好资料收集整理工作。
4、教研组要加强对课题研究的指导工作。
(二)近两年立项课题目录
1、2019年获立项的省级课题:
(1)《高中地理微课设计开发与应用研究》,负责人:刁莉宏、刘梦龙
(2)《信息化背景下STEAM教育理念在生物教学中的应用研究》,负责人:王子武
2、2019获立项的市级课题
2019亳州市教育科研立项课题目录
编号
课题名称
课题负责人
课题成员
BZKTLX2019010
新课程背景下高中语文教学中语言能力素养提升的有效性研究
梁启旺
陈彩云
 
BZKTLX2019081
新课程背景下——改善数学学困生学习的方法探究
赵传庆
孙超
 
BZKTLX2019082
新课标背景下高中留守儿童数学课堂教学有效性研究
王莹莹
秦青青
 
BZKTLX2019149
影响高中学生英语阅读能力提升的成因及对策的研究
宋大光
魏雪梅
 
BZKTLX2019150
高中生英语写作能力的培养与提高
贾伊青
李莉
 
BZKTLX2019196
艺术生高考政治成绩提升面临的困境及策略
张标
廖二培
 
BZKTLX2019203
高中地理“实践教学”案例研究
梁维兰
李丽
 
BZKTLX2019189
基于核心素养的高中生物作业设计研究
韩雪
张雨蒙
 
3、2018年获立项的市级课题(2020年11月结题)
BZJKT18107
新课程标准下让课外阅读走进课堂的可行性研究
陈芬
徐晓梅
 
BZJKT18108
新课改背景下中学朗诵社团活动开展策略的研究
范欣军
丁新明
 
BZJKT18109
新课标背景下高中留守儿童语文课堂教学有效性研究
李冉
常喜磊
 
BZJKT18248
学科实验教学的实践研究
刘静静
李勇
 
BZJKT18288
思维导图在高中地理教学中的应用研究
刁莉宏
刘梦龙
 
 
利辛高级中学教科研中心
2020年5月12日
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