2015届高三上学期第二次质量检测试卷(物理)
利辛高级中学2015届高三第二次教学质量检测
物理试卷
命题 叶群英 审题 王跃和(考试时间90分钟 满分100分)
一、选择题(本大题共10小题,共40分.其中四个选项中只有一个是正确的。)
1.关于速度、加速度、合力的关系,下列说法中错误的是( )
A.原来静止在光滑水平面上的物体,受到水平推力的瞬间,物体立刻获得加速度
B.加速度的方向与合力的方向总是一致的,但与速度的方向可能相同,也可能不同
C.在初速度为0的匀加速直线运动中,速度、加速度与合力的方向总是一致的
D.合力变小,物体的速度一定变小
2.一轻弹簧秤竖直悬挂质量为m的物体,当处于静止状态时弹簧伸长量为l0 ,现将此物体放在光滑的水平面上,再用此弹簧秤水平拉此物体,弹簧的伸长量为,则物体运动的加速度大小为( )
A.0 B. g
C. g D.g
3.如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠着处于自然状态的弹簧。现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是( )
A.速度增大,加速度增大
C.速度先增大后减小,加速度先减小后增大
D.速度先增大后减小,加速度先增大后减小
4.质量为
A.5 m/s2 B.
C.1 m/s2 D.
5.如图所示,物块m放在斜面体上处于静止,现用力拉着斜面体使之水平向右加速运动的过程中,加速度a逐渐增大,物块m仍相对斜面静止,则物块所受支持力FN和摩擦力Ff的大小变化情况是( )
B.FN增大,Ff增大
C.FN减小,Ff不变 D.FN减小,Ff增大
6.某物体受同一平面内的几个力作用而做匀速直线运动,从某时刻起撤去其中一个力,而其它力没变,则该物体( )
A.一定做匀加速直线运动
B.一定做匀减速直线运动
C.其轨迹可能是曲线
D.其轨迹不可能是直线
A v
A.物体A做匀速运动
B.物体A做加速运动
C.物体A做减速速运动
D.绳的拉力先大于A的重力,后变为小于重力
8.如图,两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线始终与杆垂直,B的悬线始终竖直向下。则下列说法中正确的是:
A CA BA D
B.B环与滑杆无摩擦力
C.A环做的是匀速运动
D.B环做的是匀加速运动
9.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、
C.3μmg D.4μmg
10.如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=
B.小球立即向左运动,且a=
C.小球立即向左运动,且a=
D.若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度的大小a=
二、填空题(每空3分,共15分。)
A B v0
A B 纸带 C
(1)下列说法正确的是 。
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作α-
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
a 0 F 甲 乙 丙
(3)如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2。(结果保留二位有效数字)
单位:cm 2.40 2.89 3.39
三、计算题(本题分为4小题,共45分,要求写出必要的说明和解题过程。)
13.(9分)如图所示,一根足够长的轻细绳跨过轻而无摩擦的滑轮,在绳的两端悬挂两个重物P和Q,滑轮系在由天花板垂下的轻杆OA上.试求:
(1)若物体P和Q均重为10N,求细绳的拉力和轻杆OA的拉力.
15.(10分)质量为2 kg的木箱静止在水平地面上,在水平恒力F的作用下开始运动,4 s末速度达到4 m/s,此时将F撤去,又经过2 s物体停止运动,求力F的大小。(取g=10 m/s2)
(1)求物体刚放在A点的加速度
(2)物体从A到B约需多长时间
(3)若小物块相对于传送带运动时,会在传送带上留下痕迹。
求小物块在传送带上留下的痕迹长度。