高级中学2017——2018高三年级“班级文化墙”建设方案

高级中学2017——2018高三年级“班级文化墙”建设方案

一、活动目的

学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。高一年级组决定在高一年展开 “班级文化墙”建设活动，从而推动校园的文化建设。

二、活动对象

高三年级

三、活动时间开学三周后-------高三上学期结束

四、活动准备

制作班级通知单、制作评分表

五、前期宣传

1、向各班发放活动方案。

2、九月中旬召开一次文艺委员会，布置相关事宜，并领取活动方案一。

六、活动要求

1墙的美化-------可以写班级格言、班级制度、班级计划、优秀作业、优秀作者班级活动图片等等粘贴在教室内墙上让墙面成为一面会说话的镜子。

2讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

3班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文

化长廊（天气预报、当日新闻等）

七、评分标准（100分）

1.班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（40分）

2.教室墙面设计以及墙面内容。（40分）

3.教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐）（20分）

八、活动评比时间

每月的25号

九、评比人员

每班的文艺委员

十、奖项设置以班级为单位，根据评比结果设立一等奖、二等奖、三等奖、（给予相应的奖励）